增强现实技术 助力在线教育领域提升用户体验感

卢穗

增强现实技术（也叫做“AR技术”），是一种将虚拟数字信息与真实世界相结合的技术。近年来，随着增强现实技术的快速发展，不少培训学校都开始意识到该技术在在线教育领域的潜力。为此，2022年10月，成都市武侯区丹秋名师堂教育培训学校有限公司引入了由辽宁中科技术转移中心推广的、知名音视频互动平台研发专家廖珏所研发的“基于增强现实技术的音视频互动平台用户体验感提升系统V1.0”这项技术成果。

成都市武侯区丹秋名师堂教育培训学校有限公司隶属于四川丹秋教育管理集团有限公司，前身是创立于1998年的丹秋名师堂学校，范围辐射大西南，，始终专注于小初高方法教学。“一百年只做一件事——教育”，丹秋名师堂率先于西南地区构建了自有的教学研发中心，凝练出“十二大学习方法”、“心灵+方法+学科”等教育模型，以行之有效的方法性系统性教学体系，与个性化、梯度式的课外辅导服务，为莘莘学子提供有趣、有用、有效、有温度、有成长、有意义的六有课堂，赋予孩子行走一生的力量。

据悉，廖珏研发的“基于增强现实技术的音视频互动平台用户体验感提升系统V1.0”这项技术成果，可以将虚拟内容与真实世界相结合，让学生能够在真实场景中观察和操作授课内容，这种沉浸式的学习体验能够激发学生的兴趣和注意力，提高学习效果。同时，基于增强现实技术的运用，该项技术成果可以将多媒体资源融入到教学中，包括3D模型、动画、视频等，这样可以使学习内容更加生动有趣，有助于学生理解和记忆知识。该项技术成果还支持实时标注功能，允许远程用户在实时音视频画面或截图画面中进行标注。这些标注信息会即时同步传输到个人用户的信息储存库中，使得用户之间的交流更加直观、便捷和高效。这一功能不仅可以提高教师的工作效率，还可以帮助学生更好地理解和掌握知识。此外，该项技术成果支持多人同时在线实时进行互动，使得学生们可以以更加灵活的方式进行协作和学习。通过该项技术成果，学生们可以在虚拟环境中共同参与实验、研讨、模拟等活动，实现更加有效的交流和学习。

目前，该项技术成果已经被丹秋名师堂应用了近一年的时间，据丹秋名师堂相关技术负责人介绍：“引进该系统的这段时间，我司迅速提升了在线教育的用户体验感，并有效提高了教学效果和质量。同时，在使用该系统后，我司的教学效率提高了近30%，企业收益提高了近20%，预计下一季度的企业收益还将持续攀升。希望未来能够与廖珏进行更加深入的技术合作，为公司带来更高的效益，并共同推动教育领域的高质量发展。”